5月27日，全校公共基础课教考分离调研会在c7|(中国)官方网站学院A349会议室召开，江南大学教务处徐学明处长、吴宝锁副处长、c7|(中国)官方网站学院方文开院长、朱义华副院长、理学院副院长胡满峰，人工智能与计算机学院副院长夏鸿斌等承担全校公共基础课程的相关学院领导及教师代表等出席了会议。

会上，徐学明处长介绍了《江南大学本科公共基础课教考分离管理办法》征求意见稿，对其出台背景、过程和意义进行了逐一对照解读，同时详细说明了《公共基础课程教与学质量总体评价细则》，徐处长强调文件的制定有助于进一步提高本科人才培养质量，充分调动学生的学习投入以及教师教学的主动性和创造性，促进教风和学风的齐头并进。参会人员纷纷发表意见，对文件细则建言献策，就评价比例、赋分制方法、师生评价、奖励办法等方面提出了合理化的意见和建议。

最后，徐处长总结要坚持以本为本，将教学效果落到实处，在教考分离中做到公开、公平、公正，提升基础课教师的幸福感与获得感。方文开院长指出，作为学校公共基础课开设最多的学院，c7|(中国)官方网站学院义不容辞，要努力提高大学英语在我校人才培养中的贡献度，提升学生的英语综合应用能力，并利用此契机，推进教学改革，全面推进大学英语学习效果评价体系的建设，助力我校“双一流”建设。

徐学明处长解读有关文件精神

调研会现场